كشف الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن ضوابط وآليات تنفيذ اليوم الرياضي بالمدارس أسبوعيًّا.

وقال وزير التربية والتعليم إن اليوم الرياضي وآخر للأنشطة سيتم تطبيقهما بشكل تبادلي لزيادة مستوى ارتباط التلاميذ بالمدارس.

وأشار حجازي إلى أن ذلك يأتي تنفيذًا لمبادرة رئيس الجمهورية في الارتقاء بمستوى اللياقة البدنية لطلبة المدارس.

وأكد الوزير أنه سيتم تحديد يوم كامل لممارسة الأنشطة لكل صف دراسي على حدة، ودون التأثير على خطة توزيع المنهج.

الاستاذ احمد حافظ صحفي بالاهرام كتب:

= اليوم الرياضي في المدارس، هيكون بدون حصص، بدون شرح للمنهج، بدون دخول الطالب للفصل، وده هيكون يوم كل أسبوع.. اليوم الرياضي هيتطبق على 4 مراحل، يعني في بداية السنة الدراسية هيتطبق على 25% من مدارس كل إدارة، على شهر 12 هيتطبق على 50% من مدارس كل إدارة، وفي الترم التاني هيتطبق على كل المدارس.
= طب ازاي هيتعوض الطالب عن اليوم ده؟.. هيتعوض من خلال حصص للمشاهدة في الفصل.. يعني إيه حصص مشاهدة؟ يعني هياخدوا الدروس اللي بتتشرح في القنوات التعليمية الثلاثة (مدرستنا 1، مدرستنا 2، مدرستنا 3) ويشغلوها في الفصل على سبورة ذكية، أو داتا شو، أو جهاز الكمبيوتر.
= حصة المشاهدة هتكون لفصل أو أكثر مع بعض، حسب مساحة القاعة، بحيث يكون فيه راحة في جلوس الطلاب جمب بعضها وبطريقة تخليهم يشوفوا كويس المادة المعروضة.
= حصة المشاهدة الواحدة - حسب خطة الوزارة اللي اتبلغت للمدارس- هتساوي حصتين من الشرح العادي اللي بيشرحه المدرس.. بحيث توفر كل مدرسة 25% من الحصص، تروح تعمل بيهم يوم رياضي.
= حصص المشاهدة مش هتطبق كل يوم، دي هيكون ليها جدول أسبوعي، والمعلم فيها هيشغل الشرح على الشاشة، ويناقش الطلبة في اللي شافوه.. وفي باقي الحصص هيقف يشرح عادي.
= المهم يعني، المدرسة اللي هيتطبق فيها اليوم الرياضي، هيكون فيها يوم أسبوعيا: بدون دراسة، بدون منهج، بدون فصل.. لكن هيكون للنشاط الرياضي، أو الفني، وهكذا.
الاستاذ احمد حافظ
صحفي بالاهرام

وترأس الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مساء أمس الإثنين، اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي؛ لمناقشة خطة العام الدراسي الجديد 2022- 2023، والذي من المقرر أن يبدأ في 1 أكتوبر المقبل.

وأكد الوزير أن المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي له دور محوري في المشاركة في صنع القرار، مشيرًا إلى أنه استهدف دعوة أساتذة كليات التربية؛ لأنهم جزء لا يتجزأ من عملية تطوير التعليم، والشعور بالمسؤولية القومية تجاه البلد باعتبار أن التعليم قضية أمن قومي.

وقال الوزير إن الوزارة تسعى لتوفير منظومة تعليمية متميزة؛ قائمة على ضمان الجودة، والتي من شأنها تحقيق أهداف التنمية المستدامة، واستعدادًا لبدء العام الدراسي الجديد 2022- 2023، وحرصًا على تكامل كل الجهود التي تبذلها الوزارة، من خلال كل الهيئات والجهات المعنية، والتابعة لها، فضلًا عن المديريات التعليمية، والتي من بينها: العمل على تهيئة المُناخ المناسب والجيد والآمن والصحي لأبنائنا الطلاب، جنبًا إلى جنب مع المعلمين، وذلك بمختلف مراحل وأنواع التعليم قبل الجامعي بجميع المدارس، خلال فترة سير العملية التعليمية؛ بغية تحقيق عام دراسي جديد منضبط وآمن.

واستعرض الوزير ملامح العام الدراسي الجديد والتي تتضمن:
دمج التكنولوجيا والأنشطة، بكل أنواعها، في العملية التعليمية، موضحًا أنه سيتم توظيف القنوات التعليمية "مدرستنا (1، 2، 3)" في العملية التعليمية، بمختلف مراحل التعليم، من خلال تخصيص فترة مشاهدة واحدة -والفترة تعادل حصتين دراسيتين- لعرض المادة التعليمية، من خلال (السبورة الذكية، أو الداتا شو، أو أجهزة الكمبيوتر) لأكثر من فصل في نفس الفترة لعرض الدرس، مع وجود العناصر المميزة من المعلمين بالمدرسة بصحبة الطلاب، ويُخصص باقي النصاب المقرر لحصص المادة؛ لمناقشة المحتوى الذي تمت مشاهدته، وإتاحة المادة العلمية -من خلال مسؤول التطوير التكنولوجي- وجدول مواعيد إذاعة المحتوى التعليمي على تلك القنوات للطلاب؛ لتمكينهم من متابعتها بالمنزل، وسيتم توفير وقت كافٍ؛ لممارسة الأنشطة بمختلف أنواعها الرياضية والثقافية والفنية والعلمية والتكنولوجية، بدءًا من الصف الرابع الابتدائي حتى الصف الثالث الثانوي العام بالمدارس الرسمية والرسمية للغات، ويكون ذلك بمشاركة مديري عموم تنمية الأنشطة، ومن ثَمَّ المساهمة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم، مضيفًا أنه سيتم تطبيق ذلك على أربع مراحل بنسبة لا تقل عن 25% من مدارس الإدارة لكل مرحلة.