نموذج المجتمعات المكون الاول لجميع المستويات الوظيفية المهنية لابحاث التعلم
المجتمعات المهنية للتعلم
الأهداف العامة للوحدة
التعرف على مفهوم المجتمعات المهنية للتعلم.
التعرف على علاقة المجتمعات المهنية للتعلم بالإصلاح المرتكز على المدرسة.
التعرف على دور القيادة التعليمية فى خلق مجتمع مهني للتعلم.
التعرف على أنشطة وأساليب ومكونات المجتمعات المهنية للتعلم و تحدياتها.
ربط المفاهيم الجديدة بواقع المدرسة المصرية.
التعرف على مهمة تكوين مجتمع مهنى للتعلم.

نواتج تعلم الوحدة
التعرف الكامل على جميع مكونات المجتمع المهني للتعلم.
تطبيق مجتمعات مهنية للتعلم تعكس رؤية ورسالة وقيم وأهداف المدرسة.
قيام القائد التعليمي بدوره في دعم تكوين و استمرار المجتمعات المهنية للتعلم كأداة لدعم التنمية المهنية.
توظيف استراتيجية المجتمعات المهنية للتعلم لدعم عملية التحسن المستمر للمدرسة.
مواجهة تحديات تطبيق المجتمعات المهنية للتعلم.
مهمة الأداء المطلوب
تكوين المجتمعات المهنية للتعلم فى مدرستك
الصورة المتكاملة لمكونات القيادة التعليمية



المجتمعات المهنية للتعلم... ماذا نعنى؟
المجتمعات المهنية للتعلم هي عبارة عن فرق عمل...
تتشارك بصورة منظمة...
نحو تحقيق التحسين المستمر...
للاستجابة لاحتياجات أعضاء ذلك المجتمع...
من خلال الرؤية المشتركة للمدرسة.
(روزماري ريشستيتر)
دوما ما تكون التعريفات عبارات قصيرة ولكن تحمل مضمون واسع.. تأمل المقولة وناقشها
ما الفرق بين المهنة والوظيفة؟
ماذا تعرف عن المجتمع المهني للتعلم؟
فكر –تناقش : ماذا نعرف عن هذا الموضوع.
• في تصورك ما صفات المجتمع المهني للتعلم؟
• شارك الآخرين بتصوراتك.
• اكتب العناصر الأساسية المشتركة فى منتصف الورقة.
• أعرض نتاج عمل المجموعات.
ما هو المجتمع المهني ومن أعضائه؟
المجتمع المهنى هو إجراء يستطيع من خلاله مجموعة من المهنيين
أن يتفاعلوا حول مسألة تؤثر على أدائهم وينتج عن هذا التفاعل
نمو مهنى وتحقق الأهداف المشتركة.
مجموعة من ذوي المهنة الواحدة يجتمعون حول مشكلة مشتركة لحلها أو هدف واحد لتحقيقه.
المشكلة أو الهدف المشترك هو الذي يدفع تكوين المجتمع المهني.


مؤشرات المجتمع المهني للتعلم
كيف نتعرف على وجود مجتمع مهني للتعلم؟
1- المدرسون والقيادة يعملون فى فريق واحد تسود فيه ثقافة التساؤل والعمل الجماعى.
2- تتوافر فرص للتنمية المهنية التى تنعكس على ممارسات داخل الفصل.
3- يظهر تقدم واضح فى تحصيل التلاميذ ويمكن قياسه ويوجد عليه أدلة.
تجد القيادة التعليمية والمعلمين قد تحولوا إلى متعلمين فى مناخ من الاحترام والثقة والالتزام الجماعى للتعلم.
نتائج تطبيق المجتمع المهني للتعلم
تحول كبير فى مفهوم المعرفة.
التساؤلات والبحث المشترك.
الاعتماد على الأدلة والبراهين فى القرارات.
المسؤولية المشتركة.
التعلم المستمر.
التعاون بين أعضاء المجتمع المهني لتحقيق النتائج.
آندى هارجريفز(التدريس فى مجتمع المعلوماتية 2003
حمل من الرابط
http://www.mediafire.com/?g2a92j323in0wj1
http://www.4shared.com/rar/UuyIPvUg/_______.html
http://www.gulfup.com/X1aam4ru2oso